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    要是处理不好影响孩子的学习该怎么办？

    现场的气氛完全在詹老师的预料当中，这样的气氛令他非常满意。

    詹老师心中乐开了花，嘴角上流露出一道不容易被察觉到的微笑，心想：“镇定，镇定，不能心急，给你们时间让你们在讨论一会儿，让这个‘早恋’事件再发酵一段时间，各家长们好好的考虑如果发生到自己孩子身上应该怎样应对，发生在别人孩子身上应该怎样劝解，等你们想好了，我的第二个‘重磅炸弹’就推出来啦！“

    “到时候看看彭超妈妈该怎么说，该怎么做，要不要和我一道把孩子管好，嘿嘿！”

    詹老师如是想着。

    故意等了五分钟，詹老师便继续接起了话头。

    “咳咳，请各位家长安静一下……”詹老师清了清嗓子。

    “其实，大家也不必太担心，我们大多数孩子的想法还是以学习为主的，都明白现阶段该做什么，不该做什么；即便有个别的同学出现这样的想法和行为，也属正常，因为确实是到了成长发育的年龄段，心智也在逐渐成熟，所以请大家不要紧张。”

    詹老师安抚了各位家长的心情，接着说道：“因为这件事情毕竟涉及到了我们身边的孩子，一会我将在班级里提及一下学生的姓名，我们大家共同为这两个孩子解决成长中所遇到的困难和问题，做到正确引导。“

    “不管其中涉及到哪位家长，我希望大家都报以平静的心态和正确的方法处之，尽量不要报以异样的眼光看待这样的问题。孩子都是处于这个阶段，没有这种情况的孩子也不是将来不可能存在这样的问题，希望大家共勉，共同展开讨论，正确引导孩子们解决问题，处理问题，要知道，帮助别人就是帮助自己。“

    不得不说詹老师还是有几分教学底蕴的，不仅抛出了话题，达到了自己想要的目的，而且还以小见大，把个别同学独有的问题用几句话的煽动顺势转换成为全班家长共有的问题；不仅化解了公布早恋名单时家长可能出现的尴尬场景，而且还把所有的家长拉到了“解决问题“的”统一战线“上。

    不得不说他的确是一位当之无愧的难得的好老师，处理问题时顾及到了所有人可能会出现的想法和行为，值得称赞！

    “好了，那我们开始解决我刚刚提出的问题。”

    詹老师环顾教室，目光所及之处，所有人都会出现一瞬间的窒息，当然，个别的人不会……

    “彭超的家长，裴佩的家长来了吗？”

    那些“幸运儿”们一听这两个同学的名字都送了一口气，“还好不是自己家的孩子……”

    当然，也有些不太“幸运”的。

    听到熟悉的名字，裴佩妈妈难以置信的指了指自己：“我们家裴佩？“仿佛听到了什么不可思议的事情一般：”詹老师，您确定吗？“

    “确实是这样的，裴佩妈妈。”詹老师又一次猜中了家长的反应，心中不免有些得意，一切都在按照他的计划发展着。

    但是，由彭超妈妈在，他的计划注定会出现“一点点“瑕疵。

    彭超妈妈接下来的话，在仅有的几秒钟内，却打破了詹老师营造了几十分钟的现场氛围……

    　　


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